ส้มโอโมเดล: การบูรณาการการสื่อสารแบบมีส่วนร่วมกับกระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อการใช้ประโยชน์องค์ความรู้จากการวิจัย
Pomelo-Based Learning Model: An Integrated between Classroom and Participatory Communication for Research Utilization
: ชื่อผู้วิจัย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นิษฐา หรุ่นเกษม
: ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษา
: หลักสูตรและการเรียนรู้
: ปี 2560
: 1079
บทคัดย่อ (Abstract)
โครงการวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้สื่อเพื่อสื่อสารการแก้ปัญหาและการพัฒนาในพื้นที่และชุมชนท้องถิ่นด้วยความรู้จากผลงานวิจัยของ สกว. ในประเด็นเรื่องส้มโอ ในพื้นที่จังหวัดนครปฐม ใน 3 ประเภทคือ สื่อสิ่งพิมพ์ สื่อมัลติมีเดีย และสื่อเฉพาะกิจ และเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอนด้านนิเทศศาสตร์โดยใช้วิธีการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วมในพื้นที่เป้าหมายผ่านรูปแบบ “ส้มโอโมเดล” ใช้กระบวนการสื่อสารแบบมีส่วนร่วมเชิงปฏิบัติการในการวิจัย โดยผู้เข้าร่วมกระบวนการวิจัยในครั้งนี้ ประกอบด้วย 3 กลุ่มหลัก คือ ทีมวิชาการ ทีมชุมชน และทีมนักศึกษา
ผลการดำเนินโครงการวิจัยทำให้ได้สื่อส้มโอจากนักศึกษาสาขาวิชานิเทศศาสตร์ ได้แก่ อินโฟกราฟิกส์ หนังสือการ์ตูนเล่มเล็ก การ์ตูนแก๊ก หนังสือป๊อบอัพ การ์ดป๊อบอัพ โปสเตอร์ ภาพคอมเม้นต์ทางไลน์และอินสตาแกรม สปอตวิทยุ สปอตโทรทัศน์ และคลิปวิดีโอออนไลน์ รวมถึงการพัฒนาวิธีการเรียนการสอนผ่านรูปแบบ “ส้มโอโมเดล”
กระบวนการเรียนการสอนแบบ “ส้มโอโมเดล” เป็นกระบวนการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาความเป็นนักสื่อสารชุมชน โดยเปรียบเทียบส้มโอโมเดลกับส้มโอของจริง คือ ผลส้มโอ มีความหมายถึงการใช้งานวิจัยในประเด็นเรื่อง “ส้มโอ” ของ สกว. เป็นฐาน เปลือกของส้มโอในแต่ละชั้นที่ล้อมรอบเนื้อผล มีความหมายถึงการระดมพลังการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนจากภาคีพันธมิตร เนื้อผลแบ่งออกเป็นกลีบเรียงติดกันเป็นวงกลม มีความหมายถึงผู้เรียนแต่ละคนที่รวมตัวเป็นกลุ่มเล็กในการผลิตสื่อตามโครงงานที่ได้รับมอบหมายและการปรับบทบาทของผู้เรียน และลำต้นและใบที่ยังติดอยู่กับผล มีความหมายถึงการเรียนรู้จากสภาพจริงในชุมชนท้องถิ่น
ส้มโอโมเดล: การบูรณาการการสื่อสารแบบมีส่วนร่วมกับกระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อการใช้ประโยชน์องค์ความรู้จากการวิจัยPomelo-Based Learning Model: An Integrated between Classroom and Participatory Communication for Research Utilization is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.