การพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลระดับปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
DEVELOPMENT OF PERSONNEL ADMINISTRATION SYSTEM (PAS) AT KINDERGARTEN LEVEL IN SCHOOLS UNDER LOCAL ADMINISTRATIVE ORGANIZATION
: ชื่อผู้วิจัย ศุภกาญจน์ เสมียนรัมย์
: ตำแหน่ง -
: ปฐมวัย
: ปี 2559
: 657
บทคัดย่อ (Abstract)
การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของระบบการบริหารงานบุคคลระดับปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และ 2) พัฒนาระบบการบริหารงานบุคคลระดับปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โดยการวิจัยแบ่งออกเป็น 2 ระยะคือ ระยะที่ 1 ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของระบบการบริหารงานบุคคลระดับปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น โดยการกำหนดแนวคิดในการวิจัยและการวิเคราะห์สภาพที่ปฏิบัติจริงในปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ ระบบการบริหารงานบุคคลระดับปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ระยะที่ 2 การพัฒนาระบบการบริหารงานบุคคลระดับปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นโดยการตรวจสอบความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของระบบและการปรับปรุงแก้ไข และนำเสนอระบบการบริหารงานบุคคลระดับปฐมวัยในสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น แหล่งข้อมูลที่ศึกษา ได้แก่ บุคลากรทางการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเอกสารและผู้ทรงคุณวุฒิเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการใช้แบบสอบถาม วิเคราะห์เอกสาร สัมภาษณ์ และจัดประชุมกลุ่มวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ยค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า
1. สภาพที่ปฏิบัติจริงในปัจจุบันส่วนใหญ่สถานศึกษามีระบบการบริหารงานบุคคลด้านการวิเคราะห์งานในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.95 รองลงมาคือ ระบบการบริหารงานบุคคลเกี่ยวกับด้านการปฐมนิเทศและการมอบหมายงาน ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.89 และด้านการวางแผนบุคลากร ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.88 ส่วนสภาพที่พึงประสงค์พบว่าต้องการให้ผู้บริหารสถานศึกษามีระบบการบริหารงานบุคคลในด้านการพัฒนาบุคลากรในสถานศึกษาในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.48 รองลงมาคือ ด้านการปฐมนิเทศและการมอบหมายงาน ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.47 และด้านการวิเคราะห์งานและการคัดเลือก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.45 ตามลำดับ
2. ระบบการบริหารงานบุคคลระดับปฐมวัยในสถานศึกษา สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นประกอบด้วย 4 องค์ประกอบคือ 1) ชื่อระบบ 2) หลักการของระบบ 3) วัตถุประสงค์ของระบบ และ 4) องค์ประกอบของระบบ โดยองค์ประกอบของระบบมี 3 ขั้นตอนที่สำคัญ คือ 1) การกำหนดความต้องการด้านบุคลากร 2) การตอบสนองความต้องการด้านบุคลากรและ 3) การพัฒนาและการธำรงรักษาบุคลากร โดยระบบดังกล่าวมีผลการประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ในระดับมากที่สุดคือมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.63 และมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.61 ตามลำดับ
การพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลระดับปฐมวัยในสถานศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นDEVELOPMENT OF PERSONNEL ADMINISTRATION SYSTEM (PAS) AT KINDERGARTEN LEVEL IN SCHOOLS UNDER LOCAL ADMINISTRATIVE ORGANIZATION is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
