การใช้กระบวนการ 3 ขั้นตอน พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ด้านการคูณเลขของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
The Use of 3 Steps Process to Develop P.3 Students in Multiple Math skill
: ชื่อผู้วิจัย นางสาวคชาภรณ์ จำปาอิ่ม
: ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษา
: หลักสูตรและการเรียนรู้
: ปี 2552
: 1611
บทคัดย่อ (Abstract)
-
การใช้กระบวนการ 3 ขั้นตอน พัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ด้านการคูณเลขของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3The Use of 3 Steps Process to Develop P.3 Students in Multiple Math skill is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.