การวิเคราะห์ผลประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ตามตัวบ่งชี้รายหลักสูตร ปีการศึกษา 2557 – 2560 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
Analysis of internal quality assessment results by course indicators of the Faculty of Engineering, Mahasarakham University during the Academic year 2014 – 2017
: ชื่อผู้วิจัย นาย ชยภร ศิริโยธา
: ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษา
: อุดมศึกษา
: ปี 2563
: 508
บทคัดย่อ (Abstract)
การวิเคราะห์ผลการประเมินประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2557-2560 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการประเมินและศึกษาพัฒนาการผลประเมินประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร จำนวน 13 หลักสูตร ดำเนินการวิเคราะห์ใน 6 องค์ประกอบ ตามกรอบประกันคุณภาพการศึกษาภายใน และกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา
ผลการวิจัยปรากฏดังนี้
1. ผลการเปรียบเทียบผลการประเมินประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ประจำปี
การศึกษา 2557–2560 พบว่า ปีการศึกษา 2557 2558 2559 และ 2560 ภาพรวมคะแนนเฉลี่ยการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ภาพรวมของคณะวิศวกรรมศาสตร์ เฉลี่ยจำนวน 13 หลักสูตร เท่ากับ 1.52 (ระดับคุณภาพ “น้อย”) 3.03 (ระดับคุณภาพ “ดี”) 3.33 (ระดับคุณภาพ “ดี”) และ 3.27 (ระดับคุณภาพ “ดี”) คะแนนอยู่ระหว่าง 0.00–2.55 2.41 – 3.43 3.03 – 3.84 และ 3.01 – 3.55 ตามลำดับ โดยมีหลักสูตรที่มีระดับคุณภาพ “ดี” 5 หลักสูตร (คิดเป็นร้อยละ 38.47) และระดับคุณภาพ “ปานกลาง” 8 หลักสูตร (คิดเป็นร้อยละ 61.53) จากหลักสูตรทั้งหมด
2. ผลการศึกษาพัฒนาการของผลการประเมินประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร
ปีการศึกษา 2557–2560 พบว่า 1) จำนวน 13 หลักสูตร ผลประเมินคุณภาพมีแนวโน้มของระดับคุณภาพดีขึ้นทุกปี (คิดเป็นร้อยละ 100) และผลประเมินคุณภาพแต่ละองค์ประกอบ ปีการศึกษา 2557-2560 มีจำนวน 7 หลักสูตร (คิดเป็นร้อยละ 53.85) ที่มีผลการประเมินแต่ละองค์ประกอบที่ดีขึ้นทุกปี
การวิเคราะห์ผลประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ตามตัวบ่งชี้รายหลักสูตร ปีการศึกษา 2557 – 2560 คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคามAnalysis of internal quality assessment results by course indicators of the Faculty of Engineering, Mahasarakham University during the Academic year 2014 – 2017 is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
