บทคัดย่อ (Abstract)

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านรู้เรื่องภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดเสาธงนอกโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและเทคนิคการใช้คำถาม 4W1H

กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนวัดเสาธงนอก ตำบลบางเสาธง อำเภอบางเสาธง จังหวัดสมุทรปราการ จำนวน 39 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ระยะเวลาในการทดลองภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 4 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1.แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศจำนวน 8 แผน แผนละ 1 ชั่วโมง 2. แบบฝึกทักษะการอ่านจากบทอ่านจากข้อสอบ O-net ภาษาอังกฤษและบทอ่านจากกลุ่มส่งเสริมการเรียนการสอนภาษา สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา ควบคู่กับการการสอนด้วยเทคนิค 4W1H จำนวน 8 ชุด 3.แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนการอ่านรู้เรื่องภาษาอังกฤษที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น จำนวน 1 ชุด การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลของการวิจัยพบว่า พบว่า นักเรียนระดับชั้น ป.6 โรงเรียนวัดเสาธงนอก มีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านรู้เรื่องภาษาอังกฤษหลังการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษและใช้เทคนิค 4W1H มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 86.83 ซึ่งสูงขึ้นจากก่อนการใช้แบบฝึกทักษะซึ่งมีค่าเฉลี่ยร้อยละ 65.81 และมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานหลังการใช้แบบฝึกน้อยกว่าก่อนการใช้แบบฝึกคือ 1.00 และ2.03 ตามลำดับ

เอกสารฉบับสมบูรณ์

• เอกสารผลงานวิจัย ส่วนที่ 1 ดาวน์โหลดเอกสาร