การพัฒนาการคิดไตร่ตรองและพฤติกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูประถมศึกษาโดยใช้เทคนิคการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
The Development of Elementary Teachers’ Reflective Thinking and Teaching Behaviors emphasize on Child- Centered Approach Using PAR Technique
: ชื่อผู้วิจัย ดร.ชุลีกร ยิ้มสุด
: ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษา
: ครูและบุคลากรทางการศึกษา
: ปี 2552
: 1002
การพัฒนาการคิดไตร่ตรองและพฤติกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูประถมศึกษาโดยใช้เทคนิคการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมThe Development of Elementary Teachers’ Reflective Thinking and Teaching Behaviors emphasize on Child- Centered Approach Using PAR Technique is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
