บทคัดย่อ (Abstract)

งานวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับปัจจัยการมีส่วนร่วมของชุมชน 2) ระดับการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 3) ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยการมีส่วนร่วมของชุมชนกับการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 4) ปัจจัยการมีส่วนร่วมของชุมชนที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ หัวหน้าส่วนราชการในอำเภอบ้านนา จำนวน 3 คน ผู้นำชุมชน จำนวน 67 คน อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน จำนวน 210 คน ภูมิปัญญาท้องถิ่นและแหล่งเรียนรู้ จำนวน 12 คน และบุคคลที่คนในชุมชนให้ความเคารพนับถือ จำนวน 21 คน รวมทั้งสิ้น 313 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน และค่าถดถอยพหุคูณ

ผลการวิจัยพบว่า

1) ปัจจัยการมีส่วนร่วมของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านนา จังหวัดนครนายก มีค่าเฉลี่ยโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับจากมากไปน้อย คือ ด้านภาวะผู้นำของผู้บริหาร รองลงมา คือ ด้านเชื่อมั่นไว้วางใจต่อบุคลากร ด้านสถานศึกษา และด้านติดต่อสื่อสาร ประสานงาน ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด คือด้านสภาพแวดล้อมและชุมชน

2) การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านนา จังหวัดนครนายก มีค่าเฉลี่ยโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับจากมากไปน้อย คือ การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาต่อเนื่องรองลงมา คือการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด คือการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

3) ปัจจัยการมีส่วนร่วมกับการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านนา จังหวัดนครนายก มีความสัมพันธ์กันในทางบวกในระดับมากที่สุด (rxy=.907) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4) ปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย คือ ภาวะผู้นำของผู้บริหาร ด้านเชื่อมั่นไว้วางใจต่อบุคลากร ด้านสถานศึกษา และด้านติดต่อสื่อสารประสานงาน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สามารถร่วมกันพยากรณ์การมีส่วนร่วม

ของชุมชนในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านนา จังหวัดนครนายก

โดยสามารถเขียนเป็นสมการพยากรณ์ในรูปแบบคะแนนดิบและคะแนนมาตรฐาน ได้ดังนี้

y´ = .858 + .389X1 + .381X2 + .268X4 + .163X5

Z´ = .399X1 + .404X2 + .271X4 + .193X5

เอกสารฉบับสมบูรณ์

• เอกสารผลงานวิจัย ส่วนที่ 1 ดาวน์โหลดเอกสาร