การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการงานอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา โดยใช้วิธีการจัดการบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL)
Developing academic achievement Academic career of students in Mathayom 2/1 Sunthonphupittaya Secondary School Using the Content and Language Integration (CLIL) method.
: ชื่อผู้วิจัย นางสาว ศศิประภา ทำสีทา
: ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
: หลักสูตรและการเรียนรู้
: ปี 2567
: 7
บทคัดย่อ (Abstract)
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้วิธีการจัดการบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL) กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 จำนวน 40 คน โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ที่ได้มาจากตัวอย่างแบบเจาะจง ( Purposive sampling ) เครื่องมือที่ใช้ในการ วิจัยประกอบด้วยแผนการจัดการเรียนการสอน ใบความรู้ ใบงาน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
สถิติที่ใช้คือสถิติพื้นฐาน ประกอบด้วยค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการงานอาชีพ โดยใช้วิธีการจัดการบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาการงานอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา โดยใช้วิธีการจัดการบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL) Developing academic achievement Academic career of students in Mathayom 2/1 Sunthonphupittaya Secondary School Using the Content and Language Integration (CLIL) method. is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
