รายงานผลการใช้ชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนา นวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1
Report on the results of using the training supervision package to support talent in the development of innovative learning experiences for early childhood teachers in the epidemic situation of COVID-19 under the Office of Kanchanaburi Primary Educational Service Area 1
: ชื่อผู้วิจัย นาง นิตยาพร แซ่ตั้ง
: ตำแหน่ง ศึกษานิเทศก์
: ครูและบุคลากรทางการศึกษา
: ปี 2564
: 726
บทคัดย่อ (Abstract)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1
2. เพื่อศึกษาผลการพัฒนาครูปฐมวัย โดยใช้ชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 ในด้านต่าง ๆ ดังนี้
2.1 เปรียบเทียบความรู้ ความเข้าใจ ในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ก่อนและหลังการใช้ชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1
2.2 ประเมินความสามารถของครูปฐมวัยในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1
2.3 ศึกษาความพึงพอใจของครูปฐมวัยที่มีต่อชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1
กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ครูปฐมวัยในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 45 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แผนการนิเทศ แบบทดสอบวัดความรู้ ความเข้าใจ แบบสอบถามความพึงพอใจของครู และแบบวัดแบบประเมินความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเที่ยงตรงของเนื้อหา ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t (t – test Dependent)
ผลการวิจัย พบว่า
1. ชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 ประกอบด้วย หลักการ มุ่งเน้นกระบวนการนิเทศแบบร่วมพัฒนา ทั้งรูปแบบทางตรงและผ่านสื่อออนไลน์ ได้แก่ เฟสบุ๊ค ไลน์ ยูทูป ใช้ในการนิเทศติดตาม การดำเนินงานของครูปฐมวัยกับศึกษานิเทศก์ในการพัฒนานวัตกรรมในการจัดประสบการณ์เรียนรู้ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19)
2. ผลการพัฒนาครูปฐมวัยโดยใช้ชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถ ในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาด ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 ในด้านต่าง ๆ ดังนี้
2.1 ผลการศึกษาความรู้ ความเข้าใจก่อนใช้และหลังการใช้ชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 มีผลสัมฤทธิ์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
2.2 ผลการศึกษาความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัยที่ได้รับการใช้ชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 จำนวน 45 คน พบว่า ผลความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัยอยู่ในระดับ มากที่สุด คือ มีค่าเฉลี่ย 4.84 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.13
2.3 ผลการศึกษาความพึงพอใจของครูปฐมวัย ที่มีความต่อชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรน่า (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1 พบว่า ผลความพึงพอใจ อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.82 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.16
รายงานผลการใช้ชุดนิเทศฝึกปฏิบัติการ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนา นวัตกรรมการจัดประสบการณ์เรียนรู้ของครูปฐมวัย ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 1Report on the results of using the training supervision package to support talent in the development of innovative learning experiences for early childhood teachers in the epidemic situation of COVID-19 under the Office of Kanchanaburi Primary Educational Service Area 1 is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
