รูปแบบการพัฒนาคุณธรรมของนักเรียนในโรงเรียนวิถีพุทธการศึกษาการปฏิบัติดีแบบข้ามกรณีในจังหวัดอ่างทอง
Patterns of Students’ Virtue Development in Buddhist Concept Schools: a Cross-Case Study of Good Practice in Angthong
: ชื่อผู้วิจัย วรินทรา ปั้นงาม
: ตำแหน่ง -
: หลักสูตรและการเรียนรู้
: ปี 2550
: 575
รูปแบบการพัฒนาคุณธรรมของนักเรียนในโรงเรียนวิถีพุทธการศึกษาการปฏิบัติดีแบบข้ามกรณีในจังหวัดอ่างทองPatterns of Students’ Virtue Development in Buddhist Concept Schools: a Cross-Case Study of Good Practice in Angthong is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
