คุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน
EDUCATIONAL MANAGEMENT QUALITY OF SECONDARY SCHOOLS UNDER THE OFFICE OF THE BASIC EDUCATION COMMISSION IN THE UPPER NORTHEAST
: ชื่อผู้วิจัย ภัทรจิตติ บุรีเพีย
: ตำแหน่ง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ
: ประถม - มัธยมศึกษา
: ปี 2561
: 1535
บทคัดย่อ (Abstract)
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการทํางานของปัจจัยที่ทําให้คุณภาพการจัดการศึกษา ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาค ตะวันออกเฉียงเหนือตอนบนแตกต่างกัน โดยใช้วิธีวิทยาการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) วิธีการออกแบบการวิจัยแบบกรณีศึกษาเปรียบเทียบ (Multi-Case Comparative Design) แหล่งข้อมูลมีทั้งเอกสารเกี่ยวกับการจัดการศึกษาและบุคลลากรของโรงเรียนกรณีศึกษา เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบสังเกต แบบสัมภาษณ์ แบบสํารวจเอกสาร เครื่อง บันทึกเสียง และเครื่องบันทึกภาพ ซึ่งผู้วิจัยเดินทางไปเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง การวิเคราะห์ ข้อมูลผู้วิจัยใช้การวิเคราะห์เนื้อหา การจําแนกประเภทข้อมูล และการสรุปแบบอุปนัย ผลการวิจัย พบว่า การทํางานของปัจจัยในการจัดการศึกษาด้านผู้บริหาร ด้านครู ด้านนักเรียน ด้านผู้ปกครอง ด้านกรรมการสถานศึกษา และด้านชุมชน ทําให้คุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบนแตกต่างกัน
คุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบนEDUCATIONAL MANAGEMENT QUALITY OF SECONDARY SCHOOLS UNDER THE OFFICE OF THE BASIC EDUCATION COMMISSION IN THE UPPER NORTHEAST is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
