บทคัดย่อ (Abstract)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับคุณลักษณะภาวะผู้นํา และปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณลักษณะภาวะผู้นําของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 2) ตรวจสอบความกลมกลืนของโมเดลสมการโครงสร้างคุณลักษณะภาวะผู้นําของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ที่พัฒนาขึ้นกับข้อมูลเชิงประจักษ์ และ 3) ศึกษาขนาดอิทธิพลทางตรง อิทธิพลทางอ้อม และอิทธิพลรวมของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อคุณลักษณะภาวะผู้นําของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหารสถานศึกษา จํานวน 560 คน ได้จากการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้โปรแกรมสําเร็จรูป และโปรแกรม LISREL 8.72 ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1. คุณลักษณะภาวะผู้นําของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับมากที่สุด โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ ความตั้งใจ ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำที่สุด คือ ความสามารถพิเศษ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อคุณลักษณะภาวะผู้นํา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายปัจจัย พบว่า อยู่ในระดับมากที่สุด 2 ปัจจัย ได้แก่ ปัจจัย วิสัยทัศน์ และปัจจัยสภาพแวดล้อม อยู่ในระดับมาก 2 ปัจจัย ได้แก่ การทํางานเป็นทีม และงานที่รับผิดชอบ

2. โมเดลสมการโครงสร้างคุณลักษณะภาวะผู้นําของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาที่พัฒนาขึ้นมีความสอดคล้องกับข้อมูลเชิงประจักษ์ ภาพจําลองสุดท้ายมีค่าสถิติดังนี้ มีค่า Chi-square = 82.02, df = 90, p = 0.71332, RMSEA = 0.000, ค่าดัชนี GFI = 0.99 และค่าดัชนี AGFI = 0.97 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กําหนดไว้ แสดงว่าโมเดลมีความกลมกลืนกับข้อมูลเชิงประจักษ์

3. ผลการศึกษาอิทธิพลทางตรง อิทธิพลทางอ้อม และอิทธิพลรวมของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อคุณลักษณะภาวะผู้นำ พบว่า มีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพลทางตรง 4 ตัวแปร เรียงลำดับจากมากไปน้อย คือ ลักษณะงานที่รับผิดชอบ สภาพแวดล้อมการทำงานเป็นทีม และวิสัยทัศน์ ซึ่งมีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพลรวมเท่ากับ 0.53, 0.28, 0.25 และ 0.21 ตามลำดับ อิทธิพลทางอ้อม พบว่า มีปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อคุณลักษณะภาวะผู้นํา 2 ปัจจัย คือ (1) ปัจจัยวิสัยทัศน์ ส่งผ่านสภาพแวดล้อมการทํางานเป็นทีมและลักษณะงานที่ทํา มีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพล เท่ากับ 0.71, 0.31 และ 0.30 ตามลำดับ (2) ปัจจัยสภาพแวดล้อมส่งผ่านการทํางานเป็นทีม มีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพล เท่ากับ 0.17 อิทธิพลรวมพบว่า ผลการวิเคราะห์ค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพลรวมของตัวแปรสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อคุณลักษณะภาวะผู้นําอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติ 4 ตัวแปร โดยเรียงลําดับจากค่ามากไปน้อย คือ ปัจจัยงานที่รับผิดชอบ ปัจจัยด้านสภาพแวดล้อม ปัจจัยการทํางานเป็นทีม ซึ่งมีค่าสัมประสิทธิ์อิทธิพลเท่ากับ 0.53, 0.28, 0.25 และ 0.21 ตามลำดับ

เอกสารฉบับสมบูรณ์