บทคัดย่อ (Abstract)

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษากระบวนการบริหารจัดการโรงเรียนสู่ความเป็นเลิศด้วยการเทียบสมรรถนะประชากร คือ โรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2557 กลุ่มตัวอย่างประเภทที่ 1 เลือกแบบเจาะจง ได้แก่ โรงเรียนวัดหนองราง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 5 กลุ่มตัวอย่างประเภทที่ 2 เลือกแบบเจาะจง ได้แก่ 1) โรงเรียนบ้านหนองหลักศิลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 3 2) โรงเรียนบ้านประดู่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์เขต 2

วิธีการศึกษา คือ 1) การวิจัยเพื่อค้นหาความเป็นเลิศโดยการ (1) กำหนดประเด็นที่ต้องการศึกษา (2) สัมภาษณ์โรงเรียนกลุ่มตัวอย่างที่มีกระบวนการและวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (3) วิเคราะห์ช่วงห่างระหว่างกลุ่มตัวอย่างเพื่อค้นหาช่วงห่างและนำมาพัฒนา 2) การทดลองเพื่อมุ่งสู่ความเป็นเลิศ โดยการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการในเรื่องการจัดการความรู้ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้

ผลการวิจัยพบว่า การเทียบสมรรถนะระหว่างโรงเรียนวัดหนองราง กับโรงเรียนบ้านหนองหลักศิลา และโรงเรียนบ้านประดู่พบว่า ช่วงห่างลำดับที่ 1 คือ การจัดการความรู้ในองค์กรและลำดับที่ 2 คือ กระบวนการจัดการเรียนรู้ เมื่อนำมาพัฒนาโดยการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อมุ่งสู่ความเป็นเลิศพบว่า 1) ระดับความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนวัดหนองรางเพิ่มขึ้นมาที่ระดับสูง (X ̅ = 4. 49, C. V. = 10. 66) 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และภาษาไทยของนักเรียนทั้ง 3 โรงเรียนไม่แตกต่างกันโดยมีคะแนนเฉลี่ยมากกว่า 50 เปอร์เซ็นต์

เอกสารฉบับสมบูรณ์