บทคัดย่อ (Abstract)

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาระดับการปฏิบัติตามองค์ประกอบการทำงานของครูเทศบาล (2) ศึกษาระดับคุณภาพชีวิตการทำงานของครูเทศบาล และ (3) ศึกษาองค์ประกอบที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครูเทศบาลและคุณภาพชีวิตการทำงาน โดยใช้ครูเทศบาลนครและเทศบาลเมืองในกลุ่มจังหวัดภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง 2 จำนวน 286 คน เป็นกลุ่มตัวอย่างและใช้แบบสอบถามที่ผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาและมีความเชื่อถือได้สูง เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป เพื่อหาค่าเฉลี่ย, ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน S.D., ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบ Pearson Product Moment Correlation และการสร้างสมการถดถอยเพื่อพยากรณ์ตัวแปรตาม โดยวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน Stepwise Multiple Regression ผลการวิจัยพบว่า

1. ครูเทศบาลมีลักษณะส่วนบุคคล ภาวะผู้นำ ลักษณะการปฏิบัติงานในหน้าที่ ลักษณะงานในหน้าที่พิเศษ ระบบการบริหารงาน และอยู่ในสภาพแวดล้อมของสถานศึกษาในระดับมากทั้งโดยภาพรวมและรายด้าน

2. ครูโรงเรียนเทศบาลมีคุณภาพชีวิตการทำงาน ทั้งโดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับดี

3. องค์ประกอบที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการทำงานของครูเทศบาล มี 4 องค์ประกอบ คือ (1) องค์ประกอบด้านสภาพแวดล้อมของสถานศึกษา (2) องค์ประกอบด้านลักษณะงานในหน้าที่พิเศษ (3) องค์ประกอบด้านลักษณะการปฏิบัติงานในหน้าที่ และ (4) องค์ประกอบด้านระบบการบริหารงาน ซึ่งสามารถอธิบายหรือทำนายคุณภาพชีวิตการทำงานได้ร้อยละ 62.50

เอกสารฉบับสมบูรณ์